В Беларуси подготовили к печати специальное пособие по предметно-практическому обучению для детей с нарушением слуха. Издание выйдет в свет в ближайшее время и станет первой подобной разработкой на пространстве стран бывшего Советского Союза. Новинка войдет в масштабный комплект учебно-методической литературы, созданный к новому учебному году для поддержки инклюзивного образования. В стране в интегрированных условиях сейчас учатся 75 процентов детей с особенностями психофизического развития, поэтому для них внедряют специализированные материалы и современные технологии адаптации текстов.
Новые учебные издания и материалы для инклюзивных классов
К предстоящему учебному году специалисты подготовили 23 новых учебных пособия, рассчитанных на школьников с особыми образовательными потребностями. Среди них есть издания для незрячих первоклассников: курс математики и учебник по предмету «Человек и мир». Эти книги напечатали на полистироле. Специальный полимерный материал позволяет детям легко воспринимать на ощупь рельефные схемы и объемные рисунки во время уроков. Для слабовидящих школьников издадут отдельные рабочие тетради, где весь текст и графические элементы набраны укрупненным шрифтом.
Как объяснила начальник отдела методического обеспечения специального образования Академии образования Беларуси Елена Рахманова, такие пособия содержат не только программный учебный материал. Книги помогают формировать личность учеников, их моральные качества, гражданственность и патриотизм. При подготовке текстов и графики специалисты используют возможности искусственного интеллекта. Цифровые алгоритмы помогают адаптировать текстовую информацию и оптимизировать когнитивную визуализацию, чтобы сделать содержание понятным и удобным для восприятия каждым ребенком.
Тема и особенности проведения первого школьного урока
Новый учебный год в белорусских школах начнется с традиционных торжественных мероприятий первого сентября и проведения единого первого урока. В Министерстве образования утвердили тему этого занятия: «Знания сегодня – сила и процветание Беларуси завтра!». Главными смысловыми акцентами первого урока станут достижения белорусского народа и сохранение исторического и культурного наследия для будущих поколений. Педагоги ставят перед собой задачу воспитывать у школьников чувство гордости за родную страну и личную ответственность за ее будущее.
Занятие не будут проводить по единому шаблону во всех классах. Учителям рекомендовали подбирать форму подачи материала с учетом возраста учащихся и уровня подготовки конкретного школьного коллектива. Содержание урока разрешено дополнять фактами из местного краеведения и связывать с историей и традициями конкретной школы. Педагогам не придется составлять план занятия самостоятельно: готовые сценарии, методические материалы и презентации размещены в открытом доступе на Национальном образовательном портале.
